Arkisto avainsanalle “Otto”

• Hämmentävää ja superkiinnostavaa

  Suomen kieli on superkiinnostavaa. Oppilaani ovat tosin harvoin samaa mieltä, mikä on toisinaan hämmentävää. Maailmassa on paljon muutakin superkiinnostavaa ja hämmentävää, ja sen ovat huomanneet myös monet, monet muut. Lue lisää »

• Prinsessat osaavat muutakin kuin hymyillä

  Suomalaisessa lastenkirjallisuudessa perinteinen prinsessa on joutunut nurkkaan häpeämään. Oikeasti prinsessat osaavat paljon muutakin kuin hymyillä, eikä hymyilemisessä sitä paitsi ole mitään väärää. Lue lisää »

  

• Läheisenpäivä tulee, oletko valmis?

  Kaksi vuotta sitten koti-isät, nykyiset uraohjukset, Otto ja Antti valmistautuivat isänpäivän viettoon. Nyt miehet virittäytyvät elämänsä ensimmäiseen läheisenpäivään hieman erilaisissa tunnelmissa kuin toissavuotiseen isänpäivään. Lue, mitä pojat uudesta päivästä tuumivat! Lue lisää »

  

• Faabeleita

  Kuluneen lukuvuoden aikana minua ja ehkäpä – rohkeasti ajatellen – myöskin luokkaani puraisi runokärpänen. Uskoakseni kolmasluokkalaisetkin, joille olen opettanut yhtä jaettua äidinkielen tuntia, saivat ainakin lievän tartunnan tuon salaperäisen kärpäsen puremasta. Kaivelin niitä runoja vanhoista lukukirjoista ja googlasin myös melkoisen valikoiman netistä runoja, jotka olivat muistissani. Niistä sai jokainen sitten valita kaksi mieleistään ja esittää […] Lue lisää »

• Jokelassa lapsiperhe voi saada kaiken

  Asuinpaikalla on suuri merkitys ihmisen hyvinvoinnille. Toiset kaipaavat maaseudun rauhaa, toiset kaupungin sykettä ja spåran kolinaa. Suurin osa suomalaisista haluaisi yhdistää eri asuinpaikkojen parhaat puolet. Jakomielitautinen nykyihminen asuisi mieluiten keskellä kaupunkia järven rannalla. Se ei kuulemma ole mahdollista muuta kuin kuopiolaisille ja alajärveläisille. Jokelan asema Myös me aloimme miettiä asuinpaikkaa, kun esikoisemme alkoi lähestyä kouluikää. […] Lue lisää »

• Matkakertomus Torniosta, Perämeren paratiisista

  Vietimme talvilomamme synnyinkaupungissani Torniossa,  Suomen ja Ruotsin rajalla. Yleensä käy niin, että muistikuvat lapsuuden leikkipaikoista ja paikallisista retkikohteista menettävät hohdettaan, kun ihminen muuttaa muualle ja näkee maailmaa: isoja risteyksiä, torneja, metroja, mahtavia liikennepuistoja, maanalaisia parkkihalleja ja pitkiä, lämmitettyjä kävelykatuja. Minulle on käynyt päinvastoin: Tornio ei ole minulle tuttu lapsuuden paratiisi, se on paljon enemmän. Tornionjoki […] Lue lisää »

• Onko kasetti jumissa, takakireä yliminä?

  Minulla on sellainen  ongelma, etten osaa ottaa asioita, varsinkaan lasten kasvatukseen liittyviä, tarpeeksi rennosti. Asetan ihanteet luonteelleni, kyvyilleni ja moraalilleni liian korkealle, mikä tekee minusta usein äreän ja takakireän valittajan. Mietin liian usein, mitä pitäisi tehdä tai jättää tekemättä sen sijaan, että nauttisin hetkestä ja tekisin sumeilematta sitä mikä tuntuu kivalta. C-kasetti on mennyt jumiin. […] Lue lisää »

• Hyvä pohjakunto on tärkeää myös vanhemmuudessa

  Hyvin tehtyä pohjatyötä ei voi koskaan korostaa liikaa. Se on tärkeää kaikilla elämänalueilla: urheilussa, opiskelussa, työelämässä ja ihmissuhteissa – niin, jopa vanhemmuudessa. Mitä pohjatöiden hyvin tekeminen sitten tarkoittaa? Urheilussa se tarkoittaa yleisesti ottaen liikunnallista elämäntapaa lapsesta asti: puissa kiipeilyä, hippaa, vuorenvalloitusta, puolivoltteja ja painimatseja. Pyöräilyä kouluun ja harrastuksiin, pitkiä lenkkejä matalalla sykkeellä. Aktiviteetteja, jotka parantavat […] Lue lisää »

• Missä kuljimme kerran – lasten reviirit ennen ja nyt

  Esikoululaisten reviirin rajat on turvattu nykyään aidoilla. Kuvassa poikani odottaa vapauteen pääsyä.  Lasten oikeus itsenäiseen ja vapaaseen kulkemiseen on teema, jonka kanssa jokainen vanhempi joutuu tekemisiin heti, kun esikoinen oppii ryömimään. Aluksi lasta pitää vahtia jatkuvasti, mutta vähitellen toimintasäde laajenee: olohuoneesta keittiön kautta portaisiin, lastenhuoneesta omalle pihalle, pihalta tielle, jota myöten naapuriin. Naapurista leikkipuiston kautta kouluun, […] Lue lisää »

• Aristoteles yläkoulun opettajana – retoriikan opit pätevät myös murrosikäisten kanssa

  Luin hiljattain Juhana Torkin mainion puheoppaan Puhevalta käyttöön! Kirja on tiivis, leppoisan dialogin muotoon kirjoitettu opas, jossa puhetaidon opettaja neuvoo insinööriystäväänsä puhe-esityksen valmistelussa. Insinööri joutuu opettajansa johdolla pohtimaan vastauksia yhdeksään kysymykseen, joiden opettaja lupaa olevan väylä erinomaisen puheen pitämiseen. Viimeaikainen julkinen keskustelu yläkouluikäisistä nuorista, heidän käyttäytymisestään ja opettajiensa edellytyksistä jakaa heille tietoa sai minut ajattelemaan Torkin […] Lue lisää »